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“Confía en el tiempo, que suele dar dulces salidas a muchas amargas dificultades.” - El Quijote • Cervantes

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jueves, 21 de abril de 2022

TEST LITERARIO PARA LOS QUE NO SON TAN NIÑOS ...😏😍😎📖📖📙📘📗📕

!Buenos días lectores!

Como pretexto para hablar de libros y autores, en el colegio hemos iniciado la fiesta del libro con un reto: descubrir los títulos ( con los autores correspondientes) que se esconden detrás de unos jeroglíficos con emoticonos.

A los mayores nos gusta también leer y jugar, y es evidente que el whatsapp domina la vida de casi todos. Por eso,  la Real Academia Española (RAE) ha querido poner a pensar a los adultos con este test literario diferente.

¡A JUGAR! 

¡ A VER QUIÉN ADIVINA MÁS!

lunes, 19 de abril de 2021

"APRENDER A LEER Y A ESCRIBIR ES EL MEJOR REGALO PARA TUS HIJOS" Francesco Tonucci

¡Buenos días lectores!

Ya se acerca el DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO y queremos empezar la semana, alentando a todos a descubrir el  placer de la lectura y el maravilloso regalo que los libros nos ofrecen.

Nuestro admirado Francesco Tonucci nos presenta en el siguiente video, entre otras maravillosas reflexiones, algunas interesantes ideas acerca de la lectura.

¡ Feliz día con emocionantes lecturas!

miércoles, 3 de marzo de 2021

POESÍA EN EL CEREBRO Y EN EL CORAZÓN

Leer, recitar y memorizar poemas tiene incontables beneficios para los niños.  

Estimula el desarrollo emocional y cognitivo

La poesía es un género literario que nos hace sentir y emocionarnos, pues no basta con leer poemas de manera lineal, sino que se necesita ayuda de los gestos, la mímica, la entonación, la cadencia de la voz... para dotarlo de un mayor sentido. Según expertos, la poesía es imprescindible para el aprendizaje, pues ayuda a expresar los sentimientos y a la estimulación del desarrollo emocional.

Estimula el desarrollo del lenguaje 

El lenguaje que se utiliza en el género literario de la poesía suele ser más complejo y elaborado que en los cuentos, por lo que leyendo o escuchando poesía, los niños potenciarán su lenguaje y adquirirán nuevas habilidades comunicativas.

En este sentido, el niño que lee poesía desarrollará una mayor conciencia fonológica, es decir, comenzará a darse cuenta de las unidades en las que se divide el habla, así como de su pronunciación, tratando de mejorar aquellas palabras que no pronuncia bien todavía.

Aumenta el vocabulario

Y al hilo de lo anterior, leer poesía ayudará a los niños a ampliar su vocabulario, tanto expresivo como  comprensivo de una forma sencilla y lúdica.

Además, mediante las rimas los niños aprenden cómo se combinan los sonidos para formar palabras y frases, empezarán a entender el ritmo de la lengua.  

Recitar poesía mejora la dicción

Recitar poesía a los niños ayuda a mejorar su expresión verbal y su dicción.

Por otro lado, para leer o recitar poesía correctamente también hay que ser conscientes de la importancia de las pausas, la respiración y la cadencia de cada frase. Y todo esto lo irán aprendiendo y trabajando conforme se vayan adentrando en el maravilloso mundo de la poesía. 

Recitar poesía ayuda a la expresión corporal

Recitar poemas ayuda a los niños a conectar con su propio cuerpo, contribuyendo a mejorar sus coordinación y capacidad motora. Y es que la música y ritmo de los versos favorece la expresión corporal y la libertad de movimiento a la hora de leer o recitar.

Ayuda a adquirir nuevos conocimientos y trabajar valores

A través de la poesía, el niño también irá conociendo el mundo que le rodea, pues por lo general, los poemas suelen estar centrados en aspectos concretos o actividades de la vida cotidiana. Así pues, la poesía puede ser un excelente recurso para trabajar valores como la amistad, el amor, la empatía, la felicidad... Además, su lectura puede sernos de gran ayuda para tratar temas específicos que preocupen al niño o situaciones que le resulten complejas.

Favorece la memorización

La memoria es una herramienta fundamental en nuestro día a día. Por eso es tan importante ejercitarla diariamente y estimularla en los niños de forma adecuada para que logren una agilidad que les ayude.

En este sentido, leer o escuchar varias veces un poema hará que los niños acaben memorizándolo casi sin darse cuenta, pues la musicalidad y rima de los versos, así como sus frases cortas y sencillas permiten ejercitar la memoria con gran facilidad. 

Estimula la imaginación

El fomento de la imaginación en los niños les aporta grandes beneficios para su desarrollo: amplía la noción de su mundo, promueve la risa y la felicidad, y favorece su bienestar psíquico.

A medida que el niño va creciendo, podemos elegir poemas adecuados a su nivel de comprensión y dominio del lenguaje, y a través de la lectura o la escucha conseguiremos que su imaginación eche a volar, sueñe despierto y recree los versos en su mente .

Aprenden a apreciar la música

Las estructuras rítmicas despiertan en el niño distintas sensaciones frente a las palabras, tales como el ritmo, la sonoridad, la coincidencia de fonemas, la musicalidad...

¡Y es que poesía y música se dan la mano!, de ahí que guste tanto a los niños desde que son pequeños, pues la repetición de sonidos les aporta seguridad al tiempo que contribuye a crear patrones de atención.

Potencia el aprendizaje artístico

Y al hilo del punto anterior, conviene destacar que la poesía conlleva ritmo, música, dramatización, interpretación, memorización... es decir, un sinfín de connotaciones artísticas que aporta grandes beneficios a los niños, tanto en su desarrollo académico como social.

Invita a la relajación 

La musicalidad de los versos, cuando leemos poesía a los niños, invita a la relajación, por lo que disfrutar de la lectura de un poema es una actividad beneficiosa en cualquier momento del día.

Fomenta el gusto por la lectura

Por lo general, los poemas suelen ser breves y ágiles en su lectura, por lo que leérselos a nuestros hijos desde que son pequeños puede ser una buena forma de comenzar a inculcarles el hábito y el amor por los libros. Otros aspectos propios de la rima como la musicalidad, el juego de palabras y el ritmo hacen de la poesía uno de los mejores recursos para para incentivar el gusto de los más pequeños.

Fortalece el vínculo padre/madre e hijo

La lectura compartida favorece y genera un fuerte vínculo afectivo entre padres e hijos, basado en el placer de acompañarlos mientras hacen sus propios descubrimientos y, sobre todo, de pasar tiempo juntos disfrutando de una actividad en común.

Además, no debemos olvidar que leer es una forma más de jugar con nuestros niños y de crear imborrables recuerdos de su infancia. Por tanto, ¡leamos poesía, interpretemos, actuemos y disfrutemos junto a ellos!

jueves, 4 de junio de 2020

VIAJES VIRTUALES


Si además de leer mucho, quieres viajar mucho ( aunque sea de forma virtual), puedes hacerlo a través de estos enlaces. Haz un clic en las imágenes y lánzate a la aventura de aprender. 
¡BUEN VIAJE!

CAPILLA SIXTINA EN EL VATICANO
 MACHU PICCHU (PERÚ)
TEATRO REAL ( MADRID)
CASA BATLLÓ (BARCELONA)
 PALACIO DE VERSALLES (FRANCIA)
TEMPLO DE KARNAK (EGIPTO)
BIBLIOTECA NACIONAL (MADRID)
TUMBA DE RAMSES IV (EGIPTO)
MUSEO DEL LOUVRE (FRANCIA)
CHICHÉN (MÉXICO)
CRISTO CORCOVADO (BRASIL)
 COLISEO (ITALIA)
MURALLA CHINA
SACRÉ COEUR (FRANCIA)
PETRA (JORDANIA)
GRAN CAÑÓN DEL COLORADO (ESTADOS UNIDOS)
REAL BIBLIOTECA DEL MONASTERIO DEL ESCORIAL (ESPAÑA)
CIUDAD DE LAS ARTES Y DE LAS CIENCIAS (VALENCIA)

miércoles, 13 de mayo de 2020

TALLER DE CUENTOS

¿QUIERES CREAR UN CUENTO? 
Con este recurso interactivo puedes conocer técnicas creativas para escribir cuentos. Está más destinado para los niños a partir de segundo ciclo ya que requiere un nivel básico de conocimientos sobre creaciones escritas. 



sábado, 9 de mayo de 2020

FELIZ DÍA DE EUROPA

Érase una vez una Europa destrozada por una guerra que había sembrado muchos odios y rencores, y que estaba ante la posibilidad de una nueva guerra.
Los países querían la paz pero no sabían por dónde empezar, muchos gobernantes pensaban en ello. En Francia un hombre llamado Jean Monet que era consejero del Ministro de Asuntos Exteriores, Robert Schuman, tuvo una idea, la escribió y el Ministro se entusiasmó con ella.
El día 9 de mayo de 1950, el Ministro Schuman, presentó esa propuesta
para construir una Europa unida por la paz. Su plan era empezar por un paso pequeño pero muy importante: Crear  una institución europea que administrara las materias primas que en aquella época eran fundamentales para hacer la guerra: el carbón  y el acero. Si se controlaban esas industrias no podría volver a ocurrir una guerra y habría paz.
Así empezó la historia de la Unión Europea, buscando la paz y la colaboración entre todos los países.


¿Quieres conocer más sobre Europa?

En este fantástico libro, "Vuelo por Europa", podrás hacer un recorrido por los países de la Unión Europea a través de sus cuentos ( como es una edición antigua, todavía está Reino Unido, que ya sabes que abandonó la U.E. el pasado mes de enero). Lo ha editado la Comunidad de Madrid y puedes descargarlo gratuitamente aquí:👉 VUELO POR EUROPA

También puedes divertirte con estos juegos y pasatiempos.👉 JUEGOS SOBRE LA UNIÓN EUROPEA 

martes, 5 de mayo de 2020

TU PRIMER POEMA DADÁ, UN EJERCICIO PERFECTO PARA ESTE MOMENTO


En este vídeo, te invitan a que realices un poema Dadá, un ejercicio que no podía estar mejor escogido para los tiempos que corren.

miércoles, 29 de abril de 2020

YOUTUBERS EDUCATIVOS

Te ofrecemos una lista con más de 30 canales de youtubers educativos para que puedas estudiar y aprender desde casa.

LIBRO DE EXPERIMENTOS

Los estudiantes de segundo grado de Maestro de Educación Primaria de la USAL han hecho un libro de experimentos para que los más pequeños puedan aprender de una forma distinta en casa. Esperamos que os guste. ¡Mucho ánimo y a experimentar!❤👩🏻‍🔬👨🏻‍🔬⚗

martes, 28 de abril de 2020

BANCO DE RECURSOS EDUCATIVOS


Para que aprender desde casa te resulte más fácil y divertido, desde aquí puedes acceder a un banco de recursos didácticos, así como a una recopilación de herramientas TIC ...y montón de actividades digitales para todos los niveles educativos.

domingo, 26 de abril de 2020

RECOMENDACIONES LITERARIAS DE LOS PROFES DE LA UPL


¡Un montón de lecturas recomendadas por los profes de la Universidad Popular de Logroño para soportar mejor el confinamiento! 

EN ABRIL...LIBROS MIL

Con motivo de la celebración el 23 de abril del Día Mundial del Libro, la Biblioteca de Arnedo organiza desde hace varios años el programa EN ABRIL,…LIBROS MIL. DÍA DEL LIBRO, para recomendar la lectura como medio necesario para la formación, la información y el ocio creativo; que incluye

sábado, 25 de abril de 2020

Taller CÓMO CONTAR UN CUENTO con Carles G. Domingo (Zarándula)


¿Quieres aprender a contar un cuento? 
Nuestro narrador familiarCarles García Domingo, nos mostrará algunos trucos para contar una historia con pasión y buen humor.

EL CUENTO QUE NOS UNE: "ROBINSON"


Ahora es el turno de Enrique Cabezón, Francis Paniego, Marian Izaguirre, Inma Cuevas, Javier Cámara, Elvira Valgañón, Estíbaliz Mazo, Jorge Tesone, Diego M. Continente, Andrés Pascual y Miguel Ibarra, conectados para contarnos el relato "Robinson", del escritor español Pablo Andrés Escapa.

EL CUENTO QUE NOS UNE: "LA NIEVE SOBRE MADRID"


Nuria Martínez Subero, Eli Amatriaín, Natalia Gómez, Amparo Castrillo, Rubén Antoñanzas, Esther Felipe, Angel Matute, Esther Pascual, Juan Carlos Castroviejo, Curro Fatás, Cristina Benito y Fernando Gil Torner se han unido para contarte un cuento. El relato narrado es "La nieve sobre Madrid" de Juan Carlos Méndez Guedes.

EL CUENTO QUE NOS UNE: "TEORÍA DE LAS CUERDAS "

¡Buenos días compañeros! Esta mañana de sábado os invito a que disfrutéis con este precioso cuento:" Teoría de las cuerdas". Nos acompañan Santiago Vivanco, Pablo Sáinz Villegas, Pepe Viyuela, Carles García, Sonia Zarándula y Miguel Ubis.